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e5. Entrenar y mucho más. Un método para la persona que todo futbolista lleva dentro ALBERICIO GALLARDO, David Zaragoza, 2017 Encuadernado en rústica. 156 páginas, 4+4 tintas, 22 tablas y 22 figuras. 17x24 cm. - (Psicopedagogía) 978-84-8465-515-2 PVP 19.00 € Comprar

Prólogos de Patricia Ramírez, Andrés Ubieto y Jesús Vallejo.

Los rasgos que definen a los jugadores de fútbol de hoy en día, los nuevos valores culturales y deportivos existentes en la sociedad actual y las características del fútbol del presente hacen necesaria una evolución metodológica en la formación del entrenador, más allá de que este sea un experto en el manejo de las variables del entrenamiento fisiológico o condicional y de las relacionadas con el aspecto técnico- táctico.

El entrenamiento moderno no puede concebirse sin contemplar una serie de recursos didácticos y pedagógicos que favorecen la consecución de los objetivos a través de la tarea de entrenamiento. Asimismo, resultará imprescindible poseer estrategias que mantengan elevada la motivación del equipo el mayor tiempo posible. Y, seguramente, lo más importante: es primordial entender que el jugador es, en primer lugar, persona, después, deportista y, por último, futbolista.

Aquí podrás descubrir en qué consiste el método e5. Un método para optimizar los procesos de entrenamiento en fútbol a través del desarrollo de la persona que todo futbolista lleva dentro. También te permitirá conocer contenidos, experiencias y aplicaciones prácticas reales, recursos e instrumentos para el entrenamiento, como fichas y tareas, y acceder a información de primer orden, extraordinariamente innovadora en el campo del entrenamiento deportivo en fútbol.

Contenidos:

Prólogos
Introducción
e1. Entrenar
  • Entrenar, entrenar y entrenar para ganar, ganar y ganar
  • Nuevos principios del entrenamiento en fútbol
  • Planificación sistémica de la temporada
  • Objetivos y metas por alcanzar
  • Factores de rendimiento. Principios y subprincipios. El modelo de juego
  • Secuenciación del entrenamiento y morfociclo estructurado
  • Ejes metodológicos
  • Evalaución y control del proceso
  • Planificar para ganar, sin tener miedo a fracasar
e2. Educar
  • Educación en valores para el deporte y para la vida
  • La disciplina como base del buen clima en el vestuario
  • Normas y reglamentos. Derecho y deber al mismo tiempo
  • Buenos hábitos para la salud y el deporte
  • Fútbol y estudios. Rendimiento deportivo y rendimiento académico
  • Delanteros, defensas, padres y madres
  • Valorar valores. El privilegio de ser futbolista
e3. Enseñar
  • ¿Por qué el fubolista necesita aprender y no solo ganar?
  • Conocer el fútbol para enseñarlo. Estudio y análisis del juego y su lógica interna
  • Excusas para no aprenderEstilos de enseñanza. Estilos de liderazgo
  • Recursos didácticos y pedagogicos para la organización de las tareas
  • Reconocer, premiar y animar es mejor que desprestigiar, castigar u obviar
  • Formación complementaria y formación continua
  • El entrenamiento del fútbol como un proceso de enseñanza-aprendizaje
e4. Entretener
  • La fórmula del éxito puede empezar por el entrenamiento y pasárselo bien
  • El director de orquesta y el ritmo de la música
  • El uso de las TIC y las redes sociales en el fútbol
  • Convivir fuera del campo es convivir dentro del campo
  • Nubes y claros. El clima en el vestuario
  • 2+2 ahora sí son cuatro. Multidisciplinariedad y equipo
  • Variedad y sobreestimulación vs. concentración y mindfulness
e5. Emocionar
  • La pasión por el fútbol. Sensaciones, sentimientos y ecomiones en estado puro
  • Coaching y desarrollo del talento deportivo
  • La inteligencia emocional como inteligencia de inteligencias
  • Empatía. ¿Nunca has sido jugador de fútbol?
  • Resiliencia y positivismo para gestionar la adversidad
  • Superar la presión con presión. Control del estrés y la ansiedad
  • ¿Una imagen vale más que mil palabras?
  • Búsqueda del estado en flujo del futbolista para la optimización de su preparación holística a través de las tareas de entrenamiento
  • Emocionar = éxito
Nota del autor
Bibliografía
Índice de tablas y figuras


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